網絡思想教育引領大學生成大才擔大任
近日，河南工業職業技術學院數十名青年大學生志愿者正在該校團委的號召和引領下，積極參加南陽市“1050”專項攻堅行動。疫情當前，為確保疫情防控和大學生“返家鄉”社會實踐兩不誤，學校充分依托“青年之家”“河南工院校團委”“遇見青心”等網絡媒體平臺，充分發揮網絡主陣地的思政育人功能，廣泛引領、積極引導，號召青年學生以習近平新時代中國特色社會主義思想為指引，勇擔新使命，實現新作為，為助力學?！半p高”建設和南陽建設省域副中心城市貢獻青春力量。
搭平臺，謀創新，構建“V+”網絡學習教育載體
“我們堅持把傳統的、單一的電視、報紙等媒體，在人力、內容、傳播等方面以新媒體、微媒體、融媒體平臺的方式進行整合，實現資源通融、內容兼融、宣傳互融和利益共融”，該校團委副書記楊繼良在接收采訪時介紹：“我們成立了‘遇見青心’成長教育工作室，探索出以‘微課、微視頻、微文、微圖’為主要內容的‘V+’網絡思政育人模式”。
近年來，學校針對青年學生群體的不同需求，排除疫情不利影響，提供定制化網絡主旋律產品，開展“講個故事給黨聽”“黨史微朗讀”“經典微誦讀”等網絡理論宣講活動，通過網絡媒體開展思想引領教育，達到潤物細無聲的教育效果。
“青馬工程”優秀學員錄制“講個故事給黨聽”網絡微視頻
抓落實，重實踐，拓展“實踐研學”能力提升項目
以網絡思想教育工作室等平臺為依托，經常性組織開展集體實踐或研學活動，建立了“社旗縣文化周莊”“達士營小學”“鎮平縣黑虎廟小學”“學習強國廣場”等實踐研學基地，引導青年在實踐中提升學習能力和服務社會的能力，引導青年將實踐活動的感悟或收獲制作成網絡作品，供更多青年學習。
鼓勵和引領廣大青年在日常學習和生活細小處躬行實踐，通過“我為同學做件事”“青心青語—榜樣工院”等學習實踐活動砥礪品質，同時，鼓勵大家用手機鏡頭、文字、圖片等記錄自己的實踐經歷和體驗，并在微平臺上分享交流。
“遇見青心”網絡教育工作室成員到黑虎廟小學開展實踐研學活動，工作室顧問時代楷模張玉滾老師參加活動
強引領，求實效，形成“互聯網+思政”總體教育格局
學校以輔導員、思政課教師等群體為重點，發揮教師網絡思政育人的主導性作用，通過“沙龍”“專家講壇”等方式，開展網絡思政育人模式的探索和實踐，逐步形成具有較大影響力的“微思政”格局，助推思政教育工作以年輕人喜歡的方式深入到學生日常生活和學習中，實現對學生價值觀、道德品質、情感、思想認識等方面的塑造引導，使學生獲得有益體驗，潛移默化地實現思想政治教育的目的。學生不僅是“微思政”產品工具的使用者和體驗者，同時也成為產品的設計者、開發者、生產者，提高思政教育效果。
學校舉辦輔導員主題沙龍，開展網絡思政育人研討和交流
習近平總書記曾寄語青年，要“立大志明大德成大才擔大任”。河南工業職業技術學院努力把“大道理”轉為“微語言”，把“大思想”融入“微行動”，以網絡正能量傳遞好聲音、好故事，激勵青年大學生在實現中國夢的生動實踐中成大才、擔大任，在為人民服務的不懈奮斗中書寫人生華章！
【河南高教】https://mp.weixin.qq.com/s/QxQrvHbnYwlYT3SSSNavSQ
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